校園小型科技館的科普內容和科學知識與中小學教材結合得更加緊密，以學生的發展為主體，以綜合、探究、創新為理念而研究和開發的新課程實驗教學環境，符合自主學習、合作學習、探究學習的新的學習方式。學生利用該環境開展科學探究實驗學習，校園科技館科普展品，可以較好地完成課程學習任務，而且可以很快適應新的考試方法和考試模式。
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武漢大成美育科技開發有限公司以“關愛留守兒童，展現科普魅力”為主題，校園科技館，開展了一次科普展品愛心活動。以下是在校園科技館的氣氛光彩奪目，在市科技館協會的領導下，我們向貧困兒童捐贈圖書、書包、體育用品等科技館展品，同時將科普大篷車 駛進鄉村校園，向偏遠鄉村的師生們現場講解和展示了“會導電的布”“椎體上滾”“無形的力”“磁力轉盤”“太陽能發電”“手搖發電”奇妙的試驗現象讓孩子們發出陣陣驚嘆聲，不時發來各種新奇的疑問，大型校園科技館，盡情地感受科技帶來的無窮魅力，在自己的節日里暢游科普的海洋，享受奇妙的科普世界帶來的歡樂。
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